Jetzt-auch-m.it/Phillipp-Wartenberg – im Orga-Team

philippLiegt Düsseldorf um die Ecke? Die Frage stellte sich zu mindestens, für jeden, der nicht aus der Nähe von Hattingen kommt und wenn man Philipp anschaut, der gerade zum Frühstück des Orga-Treffens erscheint. Ein bisschen Frühsport halt ….

… aber Düsseldorf liegt 45 km von Hattingen entfernt. Er fährt eben gerne Rad, so gerne, dass er auch schon mal ein Spiel der WM 2014 auf dem Smartphone neben dem Radfahren mitverfolgt.

cc by Philipp Wartenberg
cc by Philipp Wartenberg



Er unterrichtet als Erdkunde-, Deutsch- und Geschichtslehrer an einer Realschule in Düsseldorf und ist darüber hinaus schon seit Jahren im EduCamp aktiv. So wie für das #echat14 hat er für diverse andere EduCamps das Logo entwickelt und sich schon mehrmals in die Organisation eines EduCamps eingebracht. Seine Erfahrungen benötigen wir für das #echat14 und freuen uns, dass er im Orga-Team dabei ist.

Philipp erfreut sich in den Sommerferien nicht nur an den EduCamp Orga-Aufgaben, sondern ist seit ein paar Tagen Papa geworden 😉 Herzlichen Glückwünsch 😀 (Ich glaube er sucht zur Zeit jede Menge Ratschläge)

Wie bringst du dich ein? – Jetzt-auch-m.it/?

echat aktion_3

Mit dem Start der neuen Woche, startet unsere Aktion auf Instagram!

Haltet fotografisch/bildlich fest, wie ihr euch einbringen wollt, könnt, würdet, etc…. 😉 Verschlagwortet mit dem „#jetztauchmit und#echat14 diese Bilder in den verschiedensten Medien.

Viel Spaß 🙂

Vielen Dank an Melanie (wird noch im Team vorgestellt). Sie hat diese Aktion vorbereitet und ist absoluter BarCamp-Neuling.

Lizenzen für die einzelnen Bilder:

  • (CC-BY-SA-EN 2.0|BarCamp – Charlie am Arbeiten|Thomas R. Koll)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|Monster Science|adesigna)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|In der Weihnachtsbäckerei…|adesigna)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|ruhrsteig_holthausen_runde_06|H.-W. Schlieper)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|Eddings, Fotografierer|politischeBildung)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|„Ascoltate attentamente“|Greg Tee)
  • (CC-BY-SA 2.0|Kunsthalle III – Day 138/365|Nadine Heidrich)
  • (CC-BY-SA-DE 2.0|Canon EF 50mm F1.4 Testshot [Schnecke]|55Laney69)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|Digital Design: Light Painting|Vancouver Film School)
  • (CC-BY-SA-EN 2.0|P1040696 (640×480) [Bogenschießen]|Björn Rudner)

 

Sessionvorschlag von Simon Kraft: State of the Studium

Dieser Artikel ist ein Gastartikel von Simon Kraft:

State of the Studium:

Bevor ich im vergangenen Oktober in mein Biologie-Studium gestartet bin hatte ich große Pläne. Ich wollte dem Analogen, dem Althergebrachten die kalte Schulter zeigen. Mein Studium sollte vollständig ohne Notizen auf Papier auskommen. Es sollte sich direkt aus dem Hörsaal ins Internet ergießen. Nicht unbedingt öffentlich – nicht unbedingt als direkter Bild-/Tonmittschnitt, aber zumindest doch als Mitschrift in ein Wiki.

Soweit der Plan. Doch am 14. Oktober 2013, 08.16 Uhr brach die Realität über mich herein:

Einige Vorsätze überlebten die erste Vorlesungswoche nicht, andere schafften es immerhin bis zum Ende des ersten Semesters. Dafür ergaben sich bald neue Möglichkeiten, technische Gegebenheiten und Einstellungen Dritter, mit denen ich vorher nicht zu rechnen gewagt hätte (im Positiven wie im Negativen).

Nach rund einem Jahr Realität möchte ich auf dem #echat14 endlich über den „State of the Studium“ berichten:

Was hat funktioniert? Was nicht? Wie viel schreibe ich täglich in mein Wiki? Mit welchem Internetanbieter bekommt man tolles Netz in die Wohnung? Wie viele Collegeblöcke habe ich verbraucht? Wie viele iPads zerstört? Wie oft ein (unerlaubtes) Foto im Hörsaal gemacht? Und wie digital ist mein Studium im Endeffekt wirklich?

(CC BY-SA 4.0)

 

jetzt-auch-m.it/Medienlabor

Wie gelingt es uns Räume zu nutzen, die es uns an nichts mangeln lassen?

Der Strom kommt aus der Decke und das Internet aus der Luft, mehr braucht man ja nicht zum Leben … 😉 (Guido Brombach)

(nachfolgende Thesen sind etwas provokant formuliert:)

Kreativität entsteht aus Mangel, meint eine Gruppe von Menschen und korreliert mit Aussagen, wie: „Was einem mit Selbstverständlichkeit und Überfluss gegeben wird, hat für Menschen nie einen Wert.“

Kreativität geht einher mit Selbstausdruck, meinen vor allem Künstler. Diese ist abhängig von verschiedenen Vorbedingungen, wie der technischen Beherrschung seines Könnens. Ob dazu aber auch externe Bedingungen, wie die des Raumes zählen?

Was meinen wir zu solchen Raumbedingungen, von denen wir im praktischen Einsatz oft nur träumen können?

jetzt-auch-m.it/sauna

Was man mit einer Sauna auf einem EduCamp wohl alles machen kann?

Auf jeden Fall hatten wir beim Drehen des Videos jede Menge Spaß. 🙂

Neben den klassischen Nutzungsweisen einer Sauna, die uns auf dem EduCamp ab 18:00 Uhr zur Verfügung stehen, überlegen wir auch schon, wie man eine Sauna in die Sessions einbinden kann. Die Sauna ist aufgeteilt:

  • in einem Ruhe- oder auch Chillbereich
  • einer Kräutersauna
  • einer finnischen Sauna
  • P.S. unter dem Ruhebereich befindet sich das Schwimmbecken des ehemaligen Schwimmbades (aber nicht für uns nutzbar)

Um die interessanten Räumlichkeiten der Saune zu nutzen haben Scarlet und Guido (aus dem Orga-Team)  schon ihre Gedanken schweifen lassen.

Vorschläge über Entspannungssessions bis hin zur kreativen Nutzung der riesigen Fensterfläche entstanden. So können die Fenster zu Aufzeichnungszwecken eingesetzt werden.

Passend dazu finde ich folgendes Video: (Vielleicht kann man auch eine kreativ-interessante Video- oder Fotostory) auf dieser Fensterfläche und den anderen Angeboten in diesem Raum umsetzen?

Was fallen euch so für Sessions ein?

jetzt-auch-m.it/barrierefreiheit

Die Gestaltung der Örtlichkeit des #echat14, ermöglicht es dir, dich barrierefrei auf dem ganzen Gelände zu bewegen.

https://youtube.com/watch?v=4TvL265Er6c%3Frel%3D0

Das 48 h EduCamp / jetzt-auch-m.it/kindern?

 

jetzt-auch-m.it/kinder?

Auch Kinder sind bei uns willkommen.  Das Orgateam will die Teilnahme für Familien / Alleinerziehende etc. am Herbst-EduCamp in Hattingen erleichtern, um allen Interessierten an dem Austausch in der Community teilhaben zu lassen.

Das Dilemma

Auch das #echat14 wird an einem Wochenende (mit vorgelagertem Feiertag) stattfinden. Also die Zeit, die wir traditionell eigentlich mit unseren Familien verbringen. Aber eben auch in der Zeit, in der so eine Konferenz unsere normale Arbeitszeit nicht “stiehlt”. Ein Dilemma also, aus dem man sich vielleicht damit befreien kann, in dem man die Familie einfach für ein Wochenende mit nach Hattingen bringt?

Integrationsoptionen für Kinder/Familien in das #echat14

Raum ist ausreichend vorhanden. Bei schönem Wetter kann man im Freien Beschäftigungen anbieten. Bei schlechtem Wetter ist im Haus des DGB Tagungszentrums ebenfalls genügend Platz. Einen Rahmen können die Wiese, das Volleyballfeld, der Fußball- und Basketballplatz, die Kletterwand, der Reiterhof, die Schwimmhalle, eine Kegelbahn, Kicker- und Billiardtische und unsere ausgedachten Aktionen / wie auch die Teilhabe unserer Kinder an den Sessions bieten.

https://youtube.com/watch?v=K26I3n0v584%3Frel%3D0

So wie Jörans Töchter eine ganze eigene Session auf dem EduCamp in Ilmenau angeboten haben …. oder auf dem EduCamp in Berlin, wo der Sohn einer Teilnehmerin uns in der Session „Minecraft“ mit seinen Erfahrungen verblüffte …

Neben einer Kinderbetreuung auf dem EduCamp-Gelände wäre auch ein Ausflug in den Wald oder eine in der Nähe befindlichen Burg  inkl. Picknick oder Grillen denkbar.

Umsetzung der Betreuung

Während eine Betreuung vor Ort das kleinste Hindernis darstellt – ein paar wechselnde Teilnehmer/innen und ein Babysitter sind ebenso schnell gefunden wie ein wenig Spielzeug oder ein Filmvorführgerät – wären Ausflüge natürlich nur zusammen mit einem Elternteil denkbar – allein schon aus Versicherungsgründen.

Fragezeichen über den Köpfen des Orga-Teams

Die Frage nun: Ist sowas überhaupt gewünscht?

Wollen EduCamp-Besucher ihre Partner und Kinder mit nach Hattingen bringen und einem “Freizeitprogramm” aussetzen oder sogar direkt an dem Themenaustausch in den Sessions teilhaben lassen?

Familie und EduCamp muss sich nicht ausnehmen, die Frage ist halt nur: Wie nehmen sie sich an?!  Die Frage des Orga-Teams ist, besteht daran überhaupt Interesse?

Umfrage

Bitte klickt dazu auf die kleine Umfrage (2 Minuten Aufwand), in der die Wahrscheinlichkeit eures Kommens mit der Anzahl / Alter der Kinder kombiniert wird. In den Kommentaren können gerne Anregungen für das Orga-Team hinterlassen werden.

 

EduCamp meets GMW | Zürich 2014

Auch in diesem Jahr wird ein Teil der jährlich stattfindenden GMW-Konferenz vom 1. bis 4. September 2014 an der PH Zürich (www.gmw2014.ch) als EduCamp organisiert. Der Dienstagnachmittag (2.9.) steht damit ganz im Zeichen der zwei Mal im Jahr stattfindenden EduCamps im deutschsprachigen Raum, die sich durch Spontanität und Offenheit auszeichnen.

Zu Beginn steht lediglich das Oberthema fest, welches durch das diesjährige Konferenzthema “Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken” vorgegeben wird. Die Sessions selbst werden wie gewohnt von den Teilnehmenden gestaltet, die so zu Teilgebenden werden. 

Das Format bietet auf diese Weise Platz für spontanen Austausch zu aktuellen Themen. Die Ergebnisse der Sessions werden auf Video festgehalten und in den weiteren Verlauf der Tagung integriert.

Die Teilnahme am EduCamp-Nachmittag ist kostenlos. Die Anmeldung zum EduCamp erfolgt über die Tagungsanmeldung: https://www.conftool.com/gmw2014/register.php

Die Themen für das EduCamp konnten vorab eingereicht werden, mussten aber nicht! Bringt einfach ein für euch interessantes Thema mit und stellt es in der Eröffnungsrunde kurz vor. Es besteht auch die Möglichkeit Themenwünsche und -angebote auf unserer Mixxt-Seite einzutragen oder sich über bereits eingestellte zu informieren und mitzudiskutieren:

http://educamp.mixxt.de/networks/forum/category.110093

Sollten Fragen unbeantwortet geblieben sein, können diese im EduCamp-Forum gestellt werden:

http://educamp.mixxt.de/networks/forum/category.110094

Programm im Überblick

GMW-Tagung vom 1. bis 4. September 2014 an der PH Zürich (komplettes Programm hier)

Dienstag, 2.9.12 | EduCamp

13:00-13:30 EduCamp-Eröffnungsrunde | Präsentation und Koordination der Themen

13:30-14:30 Sessions Teil I

14:30-15:30 Sessions Teil II

parallel Kaffeepause

15:30-16:30 Sessions Teil III

16:30-17:30 Sessions Teil IV

Wir freuen uns auf einen spannenden EduCamp-Nachmittag in Zürich!

Vorab-Eindrücke vom Ort und weitere Vorbereitungen

An einem sonnigen Tag, wurde das Orga-Team in Hattingen zum ersten Mal begrüßt. 🙂

Mit viel Sonne, dem tiefen Grün der hügeligen Landstriche und einer ruhig dahinfließenden Ruhr versuchte die Gegend dieses Team zu bezaubern. Hier im DGB Tagungszentrum soll das nächste EduCamp stattfinden.

jetzt-auch-m.it/einer_Vielfalt_an_Bildungsräumen?

Die vorgefundene Örtlichkeit, die das DGB Tagungszentrum dem nächsten EduCamp in Hattingen ermöglicht, lädt die Teilnehmer dazu ein, auch diesem EduCamp seine ganz eigenen Wesensmerkmale  mitgeben zu können.

Verschiedene Bildungsräume regen zum Experimentieren an und stellen uns aber auch vor Herausforderungen, bspw.:

  • Eignet sich eine Sauna mit einer gläsernden Wand und ihrem speziellen Flair als Bildungsraum?
  • Sind wir daran interessiert eine Kletterwand oder den vorbildhaft eingerichteten Medienraum als Bildungsräume zu nutzen?
  • Wie gelingt es uns in dem weitläufigen Gelände Orientierung zu bieten?
  • usw.

Das nachfolgende (von Google) erstellte Intro, zeigt einen ersten Eindruck von dem Ort, an dem das nächste EduCamp, das #echat14, ausgetragen werden soll. In den nächsten Wochen will das Orga-Team die unterschiedlichen Räume von dort nach und nach vorstellen. Vielleicht fallen uns Vorab schon Ideen ein, ob wir diese Räume für das EduCamp nutzen können … ?

jetzt-auch-m.it/neuem_Motto

Auf eines wird aber gleich von Anbeginn verwiesen, unser Motto:

„Das 48 h EduCamp“

Die Ideen des Orga-Teams, was sich alles hinter diesem Motto verbergen kann, soll in den nächsten Wochen vorgestellt und mit euch diskutiert werden, um dann mit unseren Anregungen das EduCamp in Hattingen damit aufleben zu lassen. Unter diesem Motto starten wir zusammen in das EduCamp und loten aus, was sich auch alles dahinter verbergen kann. Vielleicht gelingt es uns eine weitere Perspektive des EduCamps „ans Licht zu holen“.

jetzt-auch-m.it/kindern

Eine der Ideen, muss an dieser Stelle jedoch schon vorgestellt werden: Das EduCamp in Hattingen ermöglicht uns aufgrund der einladenden Örtlichkeit unsere Kinder mitzubringen. Die Kinder können je nach Alter auf der Wiese spielen, in einem Extra-Raum beschäftigt werden, kickern, kegeln, Billard spielen, Fußball bzw. Basketball spielen, den Wald entdecken, schwimmen, an den Session mit teilnehmen, etc.  … ach ja ein Reiterhof steht auch nur fünf Minuten entfernt 😉

Um der Organisation und der Betreuung entgegen zukommen, muss das Orga-Team in etwa einschätzen können, wie viele Kinder und in welchem Alter dem Ruf der Eltern und des EduCamps nach Hattingen folgen könnten. Dazu hat das Orga-Team eine Umfrage erstellt, die über diesen Link erreicht werden kann. Vielen Dank 🙂

Wir freuen uns auf ein Wiedersehen in Hattingen 😀

https://www.youtube.com/embed/d-h4KyP9mY4″ width=“560″

Vielen Dank Guido für die Haus- bzw. Geländeführung 😀

Guido, ist einer von denen, die das #echat14 mit organisieren. Wer sich alles noch im Organisation-Team befindet, erfahrt ihr ebenfalls in den nächsten Wochen, hier in diesem Blog.

jetzt-auch-m.it/weiteren_Kanälen

Das Orga-Team versucht in den nächsten Wochen weitere Kommunikationskanäle mit einzubinden: